Iranian Journal of Physiology and Pharmacology
مجله فیزیولوژی و فارماکولوژی ایران
Ir J Physiol Pharmacol
Medical Sciences
http://ijpp.phypha.ir
1
admin
2588-4042
2588-4050
8
14
8888
13
fa
jalali
1402
9
1
gregorian
2023
12
1
7
online
1
fulltext
fa
مواجهه با مرفین در دوره جنینی، یادگیری در آزمون توجه را در موشهای صحرایی مختل میکند
Exposure to morphine during embryonic period impairs learning in attention task in rats
علوم اعصاب
Neuroscience
پژوهشي اصیل
Original Research
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:97%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif"><b><span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">زمینه و هدف:</span></span></span></b> <span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">اوپیوئیدها در مادران معتاد می­تواند تغییرات منفی در عملکرد شناختی فرزندان ایجاد نماید. مرفین از جفت عبور کرده و به­طور انتخابی در بافت­های عصبی جنین تجمع می­یابد. در پژوهش حاضر، به بررسی اثر مواجهه با مرفین در دوره جنینی بر عملکردهای شناختی مانند توجه و رفتارهای تکانشی در زاده­های نر پرداخته شدهاست.</span></span></span> <span dir="LTR" lang="EN-US" style="font-size:9.0pt"><span style="line-height:97%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:11pt"><span style="line-height:97%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif"><b><span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">روش­ها:</span></span></span></b> <span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">موش­های صحرایی ماده در دوره بارداری (روز 11 تا 18)،</span></span></span> <span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">مرفین را با دوز 5 و 10 میلی­گرم بر کیلوگرم، بهصورت زیرپوستی و دو بار در روز دریافت کردند. در مطالعه رفتاری، از آزمون سنجش میزان توجه استفاده شد.</span></span></span><span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:11pt"><span style="line-height:97%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif"><b><span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">یافته­ها:</span></span></span></b> <span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">در مرحله آموزش آزمون رفتاری، گروه مرفین جنینی نسبت به گروه سالین به روزهای بیشتری برای یادگیری آزمون نیاز داشت. در شرایط پایه حیواناتی که در دوره جنینی در معرض مرفین بودند، پاسخ­های تکانشی و وسواس­گونه بیشتری در مقایسه با گروه سالین نشان دادند</span></span></span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="font-size:9.0pt"><span style="line-height:97%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif">.</span></span></span> <span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:11pt"><span style="line-height:97%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif"><b><span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">نتیجه­گیری:</span></span></span></b> <span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">یافتههای رفتاری نشاندهنده اثر مستقیم مواجهه با </span></span></span><span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black">مرفین</span></span></span><span lang="FA" style="line-height:97%"><span style="font-family:"B Mitra""><span style="color:black"> در دوره جنینی بر تأخیر در یادگیری و رفتارهای تکانشی در بزرگسالی است.</span></span></span></span></span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="background:white"><span style="line-height:150%"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif"><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">Morphine passes through the placenta and selectively accumulates in the nervous tissues of the fetus. In the present study, the effect of exposure to morphine during embryonic period on cognitive functions such as attention and impulsive behaviors in male offspring has been investigated.</span></span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:11pt"><span style="background:white"><span style="line-height:150%"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif"><b><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">Methods:</span></span></span></span></b> <span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">Female rats received morphine subcutaneously twice a day in doses of 5 and 10 mg/kg during pregnancy (days 11 to 18).</span></span></span></span> <span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">In the behavioral study, the </span></span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">5-CSRTT (5-choice serial reaction time task)</span></span></span></span> <span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">was used</span></span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">.</span></span></span></span></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:11pt"><span style="background:white"><span style="line-height:150%"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:"Calibri",sans-serif"><b><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">Results:</span></span></span></span></b> <span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">In the training phase of the behavioral test, the prenatal morphine group needed more days to learn the test than the saline group. In the baseline condition, the animals exposed to morphine in the embryonic period showed more impulsive and obsessive responses compared to the saline group</span></span></span></span><span lang="EN-US" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">.</span></span></span></span></span></span></span></span></span><br>
<span style="font-size:10pt"><span style="line-height:150%"><span style="font-family:"Verdana",sans-serif"><b><span lang="EN-US" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black">Conclusion:</span></span></b> <span lang="EN-US" style="font-family:"Times New Roman",serif">Behavioral results show a direct effect of exposure to morphine during embryonic period on delayed learning and impulsive behaviors in adulthood</span><span lang="EN-US" style="font-family:"Times New Roman",serif">.</span><span lang="EN-US" style="font-family:"Times New Roman",serif"><span style="color:black"></span></span></span></span></span></div>
توجه, دوره جنینی, شناخت, مرفین, یادگیری
Attention, Embryonic period, Cognition, Morphine, Learning
150
158
http://ijpp.phypha.ir/browse.php?a_code=A-10-374-1&slc_lang=fa&sid=1
Elham
Alaee
الهام
علائی
10031947532846006027
10031947532846006027
No
Department of Physiology, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
گروه فیزیولوژی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران
Hossein
Azizi
حسین
عزیزی
10031947532846006028
10031947532846006028
Yes
Department of Physiology, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
گروه فیزیولوژی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران